week 3 dinsdag 31 maart

Dag lieve kinderen,

Ik heb gisterenavond jullie rekentaken op Bingel nagekeken.

De helft van de klas heeft het goed gedaan. 

De andere helft .... iets minder. 

Vandaar doen we het vandaag OPNIEUW. 

Iedereen heeft de herhaling nodig.

Let op: lees alles hieronder nog eens vooraleer

je naar Bingel gaat. Doen, hé!

Wiskunde voor de dobbelgroep:

Je ontvangt een mail in je scholengruuthuse mailbox met 

een link naar een oefentoets. Je klikt op het formulier

om de toets in te vullen. 

Donderdag om 10u30 is er feedback via een video-gesprek.

Wiskunde 

Vandaag is het de tweede dag om kennis te maken

met kommagetallen tot op 0,01 (lees: één honderdste) 

en ook tot op 0,001 (lees: één duizendste).

Volg hieronder strikt het stappenplan.

Stappenplan: 

1- Neem neuze-neuzeboek op pagina 16 en 

    lees enkel punt 4 a: Kommagetallen lezen 

        Hoe geraak je aan één honderdste = 0,01???

        Je neemt het strookje van 1 tiende en verdeelt

        het in 10 stukken, zo bekom je een mini-stukje.

        Dat mini-stukje (zie klein vierkantje) kan 100 keer 

        in het getal 1 (=1 geheel). Ik zie twee cijfers na de 

        komma. Dat duidt op honderdsten. 

        Afkorting: de schrijfletter h (zie tabel op pagina 16)

        

        Hoe geraak je aan één duizendste = 0,001??? 

        Je neemt het mini-stukje (zie klein vierkantje) en je 

        verdeelt het opnieuw in 10 stukken. Zo bekom je 

        1000 kleine stippen in het getal 1 (= 1 geheel). 

        Ik zie drie cijfers na de komma. Dat duidt 

        op duizendsten.

        Afkorting: de schrijfletter d (zie tabel op pagina 16)

2- Zo lees je de kommagetallen:

    39,68 = 39 gehelen 68 honderdsten

    46,325 = 46 gehelen 325 duizendsten

    510,006 = 510 gehelen 6 duizendsten

    510,06 = 510 gehelen 6 honderdsten

    510,060 = 510 gehelen 60 duizendsten

    0,126 = 0 gehelen 126 duizendsten

    0,126 = 126 duizendsten

    De nullen (0) achteraan het getal mag je schrappen,

    de nullen (00) vooraan of in het midden van de getallen 

    mag je nooit schrappen. Die nullen hebben een waarde.

    

3- Nu ga je naar Bingel , daar kan je getallen leren 

    schrijven én ook noteren in de positietabel.

Vergeet de nullen niet in de positietabel wanneer je

oefeningen maakt.

Taal

Is het gelukt met WP 15?

Vandaag oefenen we verder aan het WP.

Neem je werkschrift spelling op pagina 45, lees de

woorden in het kader bovenaan opnieuw.

Ga daarna naar pagina 46 en maak oefening 3 - 4 en 5.

(Geen driehoeken maken)

Denk eraan: schrijf rustig, netjes en verzorgd.

En vandaag ook eens lezen....

tot morgen,

juf Annita

week 3 maandag 30 maart

Hoi, hoi, hoi,

Hier zijn we weer vertrokken. 
Een nieuwe week staat voor de deur. 
Zijn jullie er klaar voor? Ik denk het wel.

Taal
Vandaag leren we een nieuw woordpakket 
in ons werkschrift spelling.
Hoe zullen we het nieuwe WP 15 inoefenen? 
Volg hieronder het stappenplan.

Stappenplan:

1- Het zijn woorden met het voorvoegsel be-, ge- en ver-.
In het voorvoegsel zit een doffe klinker: be-, ge- en ver-.
Lees de 20 woorden hardop én markeer of omkring 
het voorvoegsel in het kader bovenaan pagina 45.

2- Maak oefening 1 : juist en traag overschrijven 
en daarna de doffe klinker in het voorvoegsel kleuren ofwel
onderstrepen.

3- Maak ook oefening 2: markeer de acht woorden 
met het voorvoegsel ge-, be- en ver- in de acht zinnen.
En schrijf ze éénmaal foutloos over.

Wiskunde 
Voor de dobbelgroep: delen tot 1 000 op Bingel

Wiskunde 
Vandaag zullen we kennis maken met kommagetallen
tot op 0,01 (lees: één honderdste) 
en ook tot op 0,001 (lees: één duizendste).
Volg hieronder strikt het stappenplan.


Stappenplan: 

1- Neem neuze-neuzeboek op pagina 16 en 
    lees enkel punt 4 a: Kommagetallen lezen 

        Hoe geraak je aan één honderdste = 0,01???
        Je neemt het strookje van 1 tiende en verdeelt
        het in 10 stukken, zo bekom je een mini-stukje.
        Dat mini-stukje (zie klein vierkantje) kan 100 keer 
        in het getal 1 (=1 geheel). Ik zie twee cijfers na de 
        komma. Dat duidt op honderdsten. 
        Afkorting: de schrijfletter h (zie tabel op pagina 16)
        
        Hoe geraak je aan één duizendste = 0,001??? 
        Je neemt het mini-stukje (zie klein vierkantje) en je 
        verdeelt het opnieuw in 10 stukken. Zo bekom je 
        1000 kleine stippen in het getal 1 (= 1 geheel). 
        Ik zie drie cijfers na de komma. Dat duidt 
        op duizendsten.
        Afkorting: de schrijfletter d (zie tabel op pagina 16)

2- Zo lees je de kommagetallen:
    39,68 = 39 gehelen 68 honderdsten
    46,325 = 46 gehelen 325 duizendsten
    510,006 = 510 gehelen 6 duizendsten
    510,06 = 510 gehelen 6 honderdsten
    510,060 = 510 gehelen 60 duizendsten
    0,126 = 0 gehelen 126 duizendsten
    0,126 = 126 duizendsten
    De nullen (0) achteraan het getal mag je schrappen,
    de nullen (00) vooraan of in het midden van de getallen 
    mag je nooit schrappen. Die nullen hebben een waarde.

    Neem werkbundel sprong 8  en LEES de getallen op
    pagina 126 punt 7. Vraag hulp aan pa of ma om te 
    controleren of je de getallen juist leest. 
    Dit is van groot belang.

3- Nu ga je naar Bingel , daar kan je getallen leren 
    schrijven én ook noteren in de positietabel.

Nu kan je alle kommagetallen lezen en schrijven.
Morgen doen we verder.
Wanneer je de nieuwe leerstof niet snapt, laat het mij
weten. We vinden wel een oplossing om je te helpen.
juf Annita
    

weekend 28 én 29 maart

Hallo,

Ik heb nieuws over Bingel, vers van de pers.

Vanaf vandaag vinden jullie in de BOEKENKAST 
een strip die je elke dag kan lezen. 

Om de strip toe te voegen aan de boekenkast 
moet je naar de boekenkast op Bingel gaan,
in het zoekvenster "strip" typen en daar kan 
je jouw strip kiezen.

De spits wordt afgebeten door Suske en Wiske.

Veel leesplezier,
juf Annita

week 2 vrijdag 27 maart

Dag tieners,

Weet je, ik ben heel tevreden over jullie resultaten van Bingel.
Hopelijk zal het vandaag en volgende week ook zo zijn.

Dank je wel voor wie het mag-taakje van wero gemaakt 
heeft. Een dikke pluim voor hen.

En nu voor vandaag

Wiskunde 
Gisteren heb ik de correctiesleutel van de werkbladen 
van gisteren naar jullie ouders gemaild. 
Vanavond zullen ze de correctiesleutel van vandaag ontvangen.

Neem bundel sprong 7 
punt 6 Kommagetallen optellen en aftrekken.
Tip: Noteer bij een geheel getal ( vb. 1; 3; 5;... ) komma nul.

punt 7 Cijferend aftrekken,  vermenigvuldigen en delen.
Werk rustig en schrijf netjes, a.u.b.

voor de dobbelgroep: zie bingel.

Taal 

Daar herhalen we volledig het thema 5. 
Volgende week zullen we hier en daar iets nieuws aanleren.

Ik wens jullie een fijn weekend 
en tot maandag,
juf Annita

Week 2 donderdag 26 maart

Dag lieve kinderen,

Elke dag opnieuw schijnt de zon door de ramen.
En in mijn tuin groeien de voorjaarsbloemen volop:
de narcissen, de hyacinten en de tulpen.

Vrijblijvend opzoekwerk - Wero

Het is een mag-taakje. Doe je mee? Ik daag je uit.  ;-)  

Neem een blad papier en noteer kort het antwoord erop 

ofwel schrijf je de zin over uit het internet Wikipedia met het antwoord erin. 

Typ daarna de antwoorden over en stuur de antwoorden door naar mijn mailbox. 
Ik ben benieuwd wie antwoorden zal sturen.

Hier komen de vragen:

1- De hyacint is een bolgewas. Tot welke familie behoort de hyacint?

2- Wat bedoelt men met deze zin “Narcissen kan men rustig laten verwilderen”?

3- In de volksmond krijgt de narcis ook nog andere benamingen. Welke?
(Tip: Dit antwoord vind je NIET op Wikipedia. )

4- Wat betekent de naam “tulp”? Van welk woord is het afkomstig?

Wiskunde

We zullen de kommagetallen tot op 0,1 ( één tiende ) herhalen.

Neem bundel SPRONG 7 

nummer 2: Kommagetallen lezen en schrijven. 

nummer 3: Kommagetallen rangschikken en op een getallenas plaatsen.

nummer 4: Kommagetallen afronden.

( zie pagina 104 - 105 - 106 - 107)

Voor de dobbelgroep: optellen tot 1000 met brug.

Taal

Eerst ga je naar bingel om twee korte filmpjes te bekijken.

Daar zie en hoor je hoe je sommige woorden moet verlengen
om de juiste eindletter van een woord te kennen.

Daarna neem je jouw werkschrift van spelling.

Ga naar pagina 48 en maak enkel oefening 5:

Vul in: d of t. Schrijf de volledige zin over.

Ga naar pagina 52 en maak enkel oefening 3.

Ik reken erop dat je netjes en foutloos zal schrijven. 

Ik duim voor jou!

En morgen is weerom de laatste dag van de week,

tot dan,

juf Annita

week 2 woensdag 25 maart

Goede morgen allemaal!

Het is alweer woensdag, wat vliegt de tijd.

Heb je al naar de sportblog geweest? Zeker doen hé!

Ik heb gisteren 18 mails ontvangen met jullie schrijftaakje. Ik vond dat geweldig. Ik "zag" jullie één voor één voor een momentje. Hoe zo? Omdat ik jou aan je "schrift" kon herkennen. ;-)    Wie iets vergat op te sturen, denk eraan om het toch te doen.

Vandaag oefenen we alles met taken op bingel.

Wiskunde: meetkunde

Eerst naar het filmpje kijken om bij te leren.

Daarna maken we oefeningen met blokkenbouwsels en plattegronden.

Taal: persoonsvorm en onderwerp

We oefenen opnieuw de persoonsvorm en ook het onderwerp.

Bekijk eerst de instructiefilmpjes en dan maak je de oefeningen.

Veel succes en tot morgen!

Juf Annita

week 2 dinsdag 24 maart

Dag beste leerling,

Af en toe zullen we ook schrijven met een balpen in de hand.

Ook dat moeten we blijven oefenen.

Je maakt een keuze:

• ofwel schrijf je op een cursusblad (gelijnd of geruit).
• ofwel schrijf je in een schriftje indien je dat thuis hebt.
• ofwel schrijf je op een wit blad waarop je lijntjes trekt.

Daarop noteer je bovenaan je voornaam en familienaam,

de datum van vandaag 24 - 03 - 20.

Titel (mag in het blauw indien je geen groene balpen hebt)

Titel ⇒  Foutloos overschrijven.

Daarna titel onderstrepen met een lat.

Hieronder vind je 10 zinnen. 

Die zinnen schrijf je foutloos over op jouw gekozen blad.

Iedere zin op een nieuwe lijn.

Denk aan de hoofdletters en leestekens.

1. Mag Nicolas morgen komen spelen?
2. Opa vertelt een spannend verhaal.
3. Ik verveel me haast elke zondagochtend.
4. Waarom wil jij mijn vriend niet zijn?
5. De politie bevraagt alle buren in de Vijfstraat.
6. Wat brengt hij morgen met zich mee?
7. Anniek vindt cijferen lastig.
8. Ik haast me om op tijd te komen.
9. De lamp brandt in de woonkamer.
10.  Hij heeft opnieuw iets knaps getekend.

Wat doe je als je klaar bent?

Je toont je werk aan één van je ouders. Zij / Hij ondertekent het werk.

En zij / hij stuurt een mailtje met hun bevindingen (zeer kort houden)

over het geschreven werkje (mooi, verzorgd, netjes, weinig doorstreept,

slordig, leesbaar, fouten, …) naar mij.

Indien zij dat kunnen mogen ze het inscannen en doorsturen naar mij. 

Ofwel een foto nemen en het doorsturen. Maar dat hoeft niet.

Jij verzamelt het werkje in je huiswerkmap 

tot je terug naar school mag komen.

Dan ontvang ik het bewijs dat je je werk goed hebt uitgevoerd.

En daarna mag je bingelen voor WISKUNDE.
We herhalen het kloklezen. Kijk eerst naar de instructiefilmpjes!!

De dobbelgroep: optellen en aftrekken tot 1000.

O ja vergeet ook niet te kijken naar de Sportblog! Meester Dries heeft voor heel wat
bewegingstussendoortjes gezorgd.

Daag en tot morgen,

Juf Annita